開蘭藝苑

《四年級》

       不像其他同學喜歡唱《掀起你的蓋頭來》，忠班這位同學專挑高標準的歌曲來唱，得到全年級最高99的成績。

四年級的級任導師大都會配合我的要求，讓學生帶作業來寫。

這位同學想必上輩子是日本人，明明有椅子可以坐，卻喜歡用跪的。

連快要輪到自己上台唱歌，還在搶時間多寫幾個字！

可是，一旦沒事可做，就會像這樣群魔亂舞一番。

仁班的學生在老師的要求下，大部分都會很安分的寫作業，或做自己的事。

我開。

我閉。

照妖鏡在前，不玩了。

       愛班的有些同學上課時，常不自覺會進入一種超乎常人、自High的心靈境界。

信班的學生好像特別喜歡寫作業？！

難得的是，男生看起來一個比一個乖。

女生自然也不差。

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《三年級》

忠班男女生表現的差異性還真不是普通的大。

       由此圖可證明，唱歌有利於血液循環，因為很多學生唱著唱著，耳朵就馬上紅成一片。

       雖然也大都告知級任導師，要讓學生帶作業來寫；但三年級帶作業來寫的情況並不普遍，有的學生就不知道該做什麼。

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這位同學的大哥讀宜中，二哥讀頭城國中，兄弟三人剛好全被我教過。

       最近寒流一波接著一波，有些同學會出現輕微發燒的症狀，但又不到回家隔離的程度，也只好讓他們休息一下。

但這位同學直接就這樣給我躺了下來，就有點誇張。

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愛班這位同學唱起歌來，一點也不怯場。

唱歌有利於耳朵和臉頰的血液循環，再現一例證。

       如果老師可以開藥給學生吃，我應該會給信班這位同學每天吃一顆『利他能』。

有寫作業和沒事做的樣子，應該差別很大吧？

阿旺的森林裡的小鳥嘴型。

學生大致可為第一種是活潑好動，學習成就不高；

第二種會讀書，但又點皮；

第三種成績優異，且不吵不鬧，安份守己；

第四種成績中上，且兼具運動細胞。