開蘭藝苑

       時序已進入十二月，開始要準備期末評量，為了讓學生能順利進入狀況，開始安排兩週的時間讓學生上台練習。

正式上台前，還是得先讓學生配合光碟片練習。

即使只是單純練習，有的學生唱得還是相當投入。

       但仍免不了有的班級學生仍在狀況外，希望在他們的老師這學期退休後，學生下學期能有所改善。

也有極少數學生可能前一天太晚睡，邊唱邊打起哈欠。

有的三年級學生喜歡邊唱邊比動作，代表性的歌曲為《扮聖誕老人》。

我扮作聖誕老人

騎上我的摩托車

咻咻咻穿過街道


來到一座孤兒院

把歡樂種子散播

我心充實又幸福

孤兒的天真笑臉

給我甜蜜和溫馨

乍看之下，竟讓我想起開喜婆婆。

四年級的學生雖然被我教過一年，但有的人表現反而不如三年級。

右邊這位挑染金髮，從竹安轉來的學生顯然適應良好。

       有些學生不知道是否太緊張，唱起歌來無法配合音樂，猛趕拍子，只好拿起音響放在他們耳邊，才有所改善。

三年級的學生第一次接觸這種教學活動，通常都會比較興奮。

樂於觀察班上同學的表現，

比較沒有所謂教室管理的問題。

至於四年級，

就看各班的風氣，...

以及個人修為。

不過，如果遇到唱的太吵或太難聽的聲音，大家的反應還是很直接。