開蘭藝苑

＝＝＝▣＝＝＝＼三年級／＝＝＝▣＝＝＝

       雖然是男生，而且還是學校球隊的成員，但有的學生還是喜歡裝死，不肯在同學面前拿麥克風唱歌。

       之前台南麥得企管顧問社傳出教學生吞火練勇氣，引發輿論嘩然。但根據電視台邀請名嘴的講法，一般人最怕的三件事是「怕高、怕火、怕上台」，用在學生上固然在方法上有所爭議，但也絕非完全沒根據。不知道將來會不會有家長告我強迫學生上台唱歌練勇氣？

中規中矩的表現。

學生勇於自我表現的情形。

學生的個別差異由此可見。

看得出來這首歌是節奏愉快，還是緩慢的嗎？

底下觀看同學唱歌的情形。

有的看得很投入。

有的唱得比台上的還大聲。

有的人想發揮起同學愛，不過這是不被允許的。

善心人士愈來愈多，卻似乎從來沒考慮過台上的人到底能不能看得清楚。

很愛現的一對學生。
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＝＝＝▣＝＝＝＼四年級／＝＝＝▣＝＝＝

這屆的學生唱歌比較不會怯場。

當然在台下也比較不容易安份。

即使相機就擺在面前，也是一樣。

我也很想當個仁慈的老師，可是在課堂上膽敢擅改歌詞的下場就是這樣。
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＝＝＝▣＝＝＝＼五年級／＝＝＝▣＝＝＝

學生的創意造型。

掩耳盜鈴式的唱法。

貞子在唱歌？而且一次還出現兩位。

對自己班上的同學比這樣的手勢好像不太好吧！


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＝＝＝▣＝＝＝＼六年級／＝＝＝▣＝＝＝

六年級這樣的表現，還算正常。

       但有的男生雖然已經六年級了，但還是不敢在自己班上同學的面前唱歌，只好轉過頭面向另一位同學，此時相機的蓋子沒有完全展開，看起來很有被偷拍的感覺。

       兩個女生在課堂上大打出手嗎？！非也。原來是兩個正在台前勾肩搭背唱歌的女學生，發現老師正悄悄地拿出相機，急忙收手準備回過臉孔，結果就被拍成好像在打架一樣。這再一次證明，學生只有在面對鏡頭時，才會仔細思考什麼事該做？什麼事不該做？

       為了避免讓學生聽別人唱歌時覺得無聊，我都主動告知級任導師這個時間可以提供給學生寫作業或閱讀指定的課外讀物，老師都很願意配合，學生們也樂得利用這個時間寫學校的作業，因為放學後，還有很多安親班的功課要做。

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高年級就安排這個時間練習寫譜，要求在一定的時間內將簡譜翻成五線譜。

特別聲明下課前要一張一張的收回來看，所這次亂寫的狀況都比較少。

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 大部份學生的狀況真的都還不錯，但仍有少數同學還是在狀況外。

杜牧《阿房宮賦》：「亡六國者,六國也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。」