開蘭藝苑

看得出來這並不是單純的一幅畫，而是一件長袖T恤 ？

這是今年二月中，在台北火車站地下街的一家日式風格服飾專賣店買的，價格約七、八百元。

因為學校訂購的美勞材料接下來是要製作鯉魚旗，所以就想先讓學生先來畫畫看。

前一天就先把圖案拍好，並列印成彩色及黑白兩種，張貼在黑板上。

週五下午上課時，當然就將衣服直接穿在身上。果不其然，才一踏入教室就馬上引起學生們一陣驚呼，原來這竟是衣服上的圖案！

說完繪畫主題，學生們照例開始先來一陣「哀爸叫母」，紛紛表示魚是有多麼的難畫。這時合該輪到老師耐著性子展現循循善誘的本能，首先要求學生先將魚的形體畫出。

接著畫出背鰭及兩側的胸鰭及尾鰭。

然後用其他顏色的粉筆畫出頭部的雙眼及嘴唇。

最後將鱗片及魚鰭上的紋路畫出，則已近大功告成。

傳統的臨摹方式雖然無任何創意可言，但不可否認，的確在訓練學生的觀察力及專注力上頗有助益。有人說：所謂的創新即是舊經驗的再組合。現今創意教學當道，但有幾人曾思量：舊經驗究竟應當於何時累積呢？

高語謙索性把影本放在圖畫紙上，試圖「力透紙背」刻出痕跡，方法雖不可取，但學生對學習的用心及重視卻是不言可喻，值得鼓勵。

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~薛智書~

~呂宛儒~