以前就聽說很多人靠著臉書找到很久不見的朋友，因為我是今年二月才開始使用臉書，最近心血來潮，突然想起二十年前教過的一個學生，就想也來搜尋一下。因為這個學生和台灣的一位木笛音樂家同名同姓，原本以為要花一點時間找，沒想到第一筆出現的資料就是他本人。
因為當初我只教過這個學生兩年，後來在他國中和高中階段也才各聯絡過一次；幾年前聽說他人在台中，原本還以為他在台中就業，沒想到從他臉書內容中，發現他上週才剛從成功嶺退伍，現在應該已經前往上海發展。
為什麼到了三十幾歲才當完兵？根據網路肉搜的結果，原來從宜蘭高中畢業後，就考取彰師大資訊工程學系，接著在九十八年就讀彰師大台灣文學研究所碩士班，然後於一百零一年進入師大臺文所攻讀博士學位，最終於一百零七年一月十七日下午通過博士論文口考。
嚴格說起來，當初在他國小階段，我並沒有在課堂上過他任何一門學科的課。主要是因為當時學校是安排我上高年級的科任課，並負責國樂團訓練；雖然也有外聘老師，但受限於學校條件，所以我就自己也找了幾個中低年級的學生來個別練國樂，當時是找他來學柳琴。因為小孩子本身條件很好，雖然是土法煉鋼，但不到一學期，整個學校就已經很多人都耳聞有個學生柳琴彈得很好。只是因為學生家境不好，家長畢竟還是擔憂未來學音樂的出路，所以在這方面並沒有投入太多資源。只是沒想到這個學生到了讀碩士班，還能堅持去參加中阮和琵琶的獨奏比賽，也順利拿到縣賽的雙料冠軍。
不過，到了全國決賽，不知道為什麼捨棄縣賽時的自選曲『怒』，而改以古曲『陳隋』來挑戰其他參賽者像春秋、天鵝和草原小姐妹等現代曲目，顯然是很難討到便宜。雖然成績不是很理想，但也不容易了，畢竟不忘初心，方得始終；初心易得，始終難守。
但是，最讓我驚訝的，還是他同時負責台中大雅國小的彈撥分部。因為他畢竟不是科班出身，究竟是甚麼樣的機緣能讓他接到擔任大雅國小的彈撥分部？而且還拿到特優的成績！
雖然已經十幾年沒見過這個學生，看到他在臉書上要他朋友日後有空可到上海來找他，想必是已經找到前往上海發展的門路，或許將來也就在那裡落地生根也不一定。也許有那麼一天，他就像我現在一樣突然想起對方，但說不定我那時卻早已因老死而火化成灰；雖說愛別離、求不得、放不下都是任誰也逃避不了的生命運轉，也都是心上的執念，眼下也只能但願人長久，千里共嬋娟。不過，看到他在噗浪上自稱為一個徜徉在文學與音樂之間的平凡人，心中卻也有幾分欣慰。雖然不曾教過他如何讀書，但想到自己好歹也教過一個博士，一方面為他高興，一方面也是有種與有榮焉的感覺。
不忘初心看花開，
方得始終待成果；
初心易得自知曉，
始終難守匆匆過。
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