開蘭藝苑

        學校國樂團總共有兩把四分之二的貝斯，之前使用過的學生幾乎都會抱怨琴弦與指板的距離似乎有點高，按弦很是費勁，但也就這麼一直用了十幾年。最近趁著與芝音賴老闆接洽國樂器招標的事，順便請他幫忙聯繫廠商來維修樂器。雖然有兩把四分之二的貝斯，但考慮到現在的學生似乎比以前來得矮，所以就打算接下來準備要添購一把四分之一的貝斯，因此就只送修一把。大約兩個禮拜後，就由史坦利樂器的總經理鄭琨揚先生親自開轎車送回。

       之前上課都是先拉C調、Ｇ調、Ｄ調和F調的音階和琶音，今天大提琴老師突然要聽F調的三度音程，因為太久沒練，還誤以為大提琴老師以前根本沒教；所以，老師希望我接下來要把以前練過的三度音再全部複習一下，而且要練到一百左右的速度。至於這首練習曲，雖然平時都是練習五十五的速度；不過，上課時還是只在四十五的速度上，才比較勉強進行下去，對於比較容易出錯的地方，大提琴老師建議可以試著從前一節開始練，因為有時候只是剛好出現在銜接上的問題而已。 

       九點左右，擔任演出的學生早已由家長帶至現場集合，並著手開始準備。

       音樂教室前植栽多年的棕櫚樹已在今年國慶日前夕，由新科總務主任郭伯一聲令下，在工友叔叔及替代役哥哥的通力合作下，總算移除完畢。

        這個學年度，外澳分校藝文課上課的對象是低年級，總共才兩男兩女，共四位學生。

        因為現在都沒辦法在上課前先練，再加上這首練習曲真的比較難，所以這次特別先在家裡拉個半小時才去上課；雖然還是有些音按不準，但是和上次比較起來，聽起來總是比較順暢。大提琴老師特別圈選第三行第二小節和第五行的第一小節及最後一小節，這三個地方都有在換把時速度上無法配合的問題。目前好像只有在四十的速度才拉的比較好，希望下次儘量能跟上六十的速度。

        早上九點半過後，北市雙園國小與本校行政人員於視聽館就位完畢，由本校黃志聖校長致詞歡迎遠到而來的客人。

        早年頭城鎮在倉頡、文昌公生日時，都會在慶元宮舉辦慶祝儀式，地方仕紳和校長都會齊聚在慶元宮祭拜，並將一年來有寫上文字的紙張集合在一起焚燒，再帶到海邊放流，以示對文字的尊重。頭城鎮公所自2013年起，特別將推崇文風的文化與新生入學結合，在慶元宮舉辦「讀字節」活動，就是希望將活動與地方文化相結合，讓小朋友認識家鄉文化，記住這些地方文化。