開蘭藝苑

    一般學校下學期的重大活動，除了校慶運動會外，就屬六月份的畢業典禮。而畢業典禮的各個環節之中，絕對無法忽略唱畢業歌的部分，教唱畢業歌固然是音樂老師的責任，但一週畢竟只有一節課，有的級任老師會主動利用用餐或午休時間播放CD，讓學生多一些複習的機會，有的級任老師雖然也很重視畢業典禮的活動，但在這個部分卻絕不插手。畢竟想要期望學生主動利用額外課餘時間去背歌詞，簡直是緣木求魚；因此，早在四月初，我就利用每節五到十分鐘的時間，三句、六句的盯著學生背歌詞，到了六月初，再利用一節課的時間來做筆試。

    根據以往經驗，不管有沒有背熟，考畢業歌默寫只要二十分鐘就可以搞定，雖然難免有學生會對老師不仁，但身為老師豈能對學生不義，因此自然得利用時間先複習一下，不過就真的只能盡人事而已。

    有的班級不方便在教室裡考，就會利用會議室的場地來考試，這裡的空間比在教室裡大，同時不必擔心學生舞弊。

有的學生剛開始看起來，還蠻認真的在思考。

好像也寫得有模有樣。

但現實畢竟是殘酷的。

撐了半天，絞盡腦汁，還是擠不出幾句歌詞。

最後，索性就只能準備等下課。

另一邊也發現了早已放棄的學生。

☺---------------------------------------我是分隔線------------------------------------☺

不過，還是要對下一代有信心，看一下振筆疾書的學生。

六年級各班對考默寫的態度差異性較大，所以結果也不一樣。

六忠：

(滿分)黃文育、陳亦筠。

(99分)羅憶婷、張家瑜。

六孝：

(滿分)從缺。

(99分)林峻瑋、李筱苓。

六仁：

(滿分)從缺。

(99分)吳俊儀、張智傑、林太新、陳姿秀、許卉媺。

六愛：

(滿分)鄭凱元。

(99分)張君瑞、黃琨琁

六信：

(滿分)張喻凱、張顥騰、陳頌恩、吳欣純、林祉妘、林冠妡、林姤羽、張欣茹。

(99分)林俊賢、吳芷晏、林佳昕、林冠伶、胡勝元。

六義：

(滿分)黃凡哲、劉姿吟、吳旻學。

(99分)吳蘊捷、楊賀傑、林芷萱。

有些學生的表現會讓人思考，這樣做到底有沒有意義？

    由於目的只在測驗學生到底有沒有花時間背，因此允許學生可以寫注音符號。

    不過，根據以往經驗，只想整篇寫注音符號的學生通常注音符號也都寫得不太好，正所謂「取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下;取法乎下 ,了無所得」；但這次各班倒是出現少數幾位整篇都以注音符號書寫，卻也得到高分的學生。