這學期分校給我安排的是上三年級的藝文課，回顧一下自己部落格的內容，這才發現，原來兩年前，當他們還是一年級新生時，就已經教過他們了。http://tw.myblog.yahoo.com/art-teaching/article?mid=3474&next=2776&l=f&fid=33
由於兩節課都是上同一個班級，時間較充裕，所以規劃第一節上藝文課本的內容。
第二節就將上一節所教的內容，讓學生練習用口風琴彈奏出來。
也許有人會問，一個班級才四個人，為什麼沒被裁班？
這是因為裡面剛好有位肌肉萎縮的特殊生(用膝蓋想也知道，絕對不是這一位，因為從外表看來，實在是看不出身上有那塊肌肉在萎縮
)，因此才可以將四個學生當五名學生人數計算，既保留了一個班級，也讓學校今年暫時免於超額教師的出現。
班級人數少，並不代表學生就一定都很好帶，有的家庭功能不健全，雖然有些天份，但在處理一些日常生活大小事務的習慣上，還是有點令人搖頭。
但畢竟尚保有赤子之心，祈請上天多賜垂憐。
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