今年過年好像比較早，而且下下禮拜就是學校期末考，所以就跟分校主任商量這學期就只上到這週。
三年級只有八個學生，老師將座位四個人一組，分成左右兩邊，明眼人一看，就知道是按學生程度來分。
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二年級也只有八個學生，但基本上並沒有按學生程度差異來分。
上課時，會要求學生唱到哪裡，手就要指到哪裡，確保注意力集中。
這首是《歡迎歌》，學生會自動在休止符的地方拍三下。
這個班上看起來比較可愛的學生。
今天看起來也很活潑，不像其他人怕被拍。
不過如果發起脾氣來，也得花點時間安撫。
班上表現比較優的女生。
剛接觸這個學生，會以為他有自閉症，因為實在太沉默了。
不過，今天終於發現他上課也會開心的笑。
這個學生平常很好動，上課有時需要花時間跟他周旋。
今天很意外發現，這學期所教的歌曲，他現在都能朗朗上口。
這個學生讓人充分體驗『可恨之人必有可憐之處』的涵義，所以有他在場，絕不教其他學生唱《甜蜜的家庭》。
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