開蘭藝苑

綠島大象不是真的大象，而是綠島的「大象造型」溜滑梯。綠島大象出生於1990年代後期，是綠島上唯一的大象溜滑梯，曾陪伴許多綠島居民，渡過童年時光，但因年久失修，成為廢棄物。用木頭和玻璃纖維製作、有二十多年歷史的大象造型溜滑梯，除了報廢拆除之外，還可以做什麼？來自綠島公館國小的大象溜滑梯，在臺東及綠島當地文化工作者的共同努力下，經過改造再生之後，成為代表創意與環保的「綠島大象」，並透過「綠島大象遊台灣」活動，巡迴全台擔任文化、環保與公益的「親善大使」。

由本校找來數名黑衣人士~籃球隊員擔任前行旗隊。

以及擔任抬『大象』的任務。

除了學生，鎮長、議員、家長會長以及退休老師也都一起來抬『大象』。

本校國樂團演奏國樂以壯行色。

很有媽祖鑾駕出巡的派頭。

就定位後，由陳孟玉老師負責掌控流程。

由三、四、五年級學生參與活動。

現任希銳思總經理李孟發當初以一百元於網路購得這隻「綠島大象」，開起一連串不可思議的驚奇旅程。李先生出身台東，本著一份關懷鄉土的情感，希望能將這隻擁有豐富歷史的「老象」保存下來。透過人脈，他號召十多名世新學生組成團隊，前往綠島拍攝紀錄片。團隊在拍攝過程發現，當地小學生除了樂見綠島大象免於報廢的命運，更期盼能和大象一起環島，串起全台各地民眾的童年記憶。為了實現學生夢想，開啟這趟環島旅程，滿足孩子渴望走出綠島、看看外面世界的好奇心，沒想到意外讓綠島大象打響知名度。

其後，透過結合世新大學數位多媒體設計系，發起「綠島大象」活化開放裝置藝術計畫，藉由綠島公館國小的師生巧手，將這隻廢棄老象，改造成未來國小的開放裝置藝術，繼續讓「綠島大象」守護綠島。

活化計畫主持人李孟發表示，「綠島大象」代表的不只是再生利用的環保概念，還有台東地方對文化觀光、文化創意的重視，透過綠島大象遊台灣的活動，希望能讓更多人瞭解綠島大象的精神

關於綠島大象的前世今生請參閱：http://www.myceres.com.tw/webnews/view.php?SN=168

很想知道，這位學生面對鏡頭時，到底侃侃而談，還是言不及義。

不像老師還可以到處走動，這幾位學生連續站上兩個多鐘頭，真是不容易。

由六年級的自治幹部們分享自己與溜滑梯的回憶。

這個活動從九點半就開始準備進行，當中沒有中場休息。

有的學生甘之如飴。

有的自己找樂子。

有的甘脆就一頭撞倒在地上。

沒看到老天爺在天空畫一個大叉，告訴學生這樣是不對的嗎？

高壁芬老師講述學校現存兩座溜滑梯的歷史。

       任何人在玩這座溜滑梯的當下，大概都不會去想像它的歷史，應該可以考慮將高老師講的內容立個牌子在旁邊。

三年級的學生率先試玩這座從綠島來的溜滑梯。

在大家的要求下，校長也順應民意玩了起來。

風行草偃，上行下效，各處室主任也跟著小玩一下。

高年級男老師代表。

中年級男老師代表。

退休女老師代表。

現職女老師代表。

講得臉上全都是汗珠的總務主任。

之前沒搞清楚狀況，還以為這座溜滑梯是要送給頭城國小。

但大家還是很高興的準備送它回家。